0 تصويتات
في تصنيف حلول اختبارات بواسطة

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة (21.6ألف نقاط)

موقع اقرا التعليمي يقدم لكم شرح نص من المقامة المجاعية 3 علوم

 ,, من خلال شبكتنا الاكبر فى الوطن العربي 

نحن نقدم لكم الانشرح نص من المقامة المجاعية 3 علوم

,, تابعونا لتجدو كل ما تبحثون عنه من المواد التعليمية والاثرائية من خلال موع اقرا التعليمي .. 

كل جديد نقدمه لكم بشكل دورى وفوري .. تابعونا ويشرفنا الرد ع اسألتكم من خلال الموقع عن المناهج التعليمية .. 

والان نقدم لكم شرح نص من المقامة المجاعية 3 علوم

شرح نص المقامة المجاعية - بديع الزمان الهمذاني

التقديم:

مقامة ذات طابع قصصي طغى عليها الوصف والحوار لـ بديع الزمان الهمذاني، تندرج ضمن أدب الضيافة بين عيسى بن هشام وأبي الفتح ولا تخلو من حيلة. تندرج ضمن المحور الأول الفكاهة والهزل في القص العربي القديم.

الموضوع:

حيلة أبي الفتح على عيسى من خلال دعوة وهمية إلى وليمة في زمن المجاعة والسخرية منه.

المقاطع:

المعيار: حسب بنية الحدث
  1. رغبة عيسى في الطعام (وضعية الهدوء): من بداية النص إلى «مبلغا».
  2. الدعوة إلى الوليمة (سياق التحوّل): من «قال» إلى «لو كانت»
  3. انكشاف حقيقة المكدّي (وضعية الختام): بقيّة النص
تغيّر مكان المقامة وتغيّر موضوعها (طلب الطعام) والشخصيات والجديد هو حضور أبو الفتح (الحيلة).
مهّد السرد للحوار وأطّر المقامة.
أعمل أبو الفتح عقله واستحضر الحيلة لاستغلال وضع الغريب.
تغيّر آداب الضيافة في زمن الهمذاني والتحيّل على الضيف ⇐ انقلاب القيم.
قام النص على جملة من المراحل: اشتداد الجوع، استغلال الغلام لهذا الظرف، إثارة شهواته، الإطناب في الوصف.
من أسباب نجاح الحيلة: استجابة عيسى لرغبته وشهواته - تغييبه لعقله - جشعه وطمعه - تضخيم المنشود والمبالغة في الوصف.
انتصار البطل هو انتصار للعقل والحيلة على الغباء والغفلة.
القيمة التربوية هي الدعوة إلى العقل والتروي وعدم الاستجابة للغرائز والشهوات.
⇐ تحذير ضمني من سوء توظيف الحيلة.
مرحبًا بك إلى اقرا، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من قبل المختصين في المجال .. اجابة لجميع الاسئلة التعلمية في جميع المراحل التعليمية من قبل استاذة مختتصين
...